El conjunto de transformaciones sociales propiciadas por la innovación tecnológica y por el desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación, los cambios en las relaciones sociales y una nueva concepción de las relaciones tecnología-sociedad que condiciona la posición de las tecnologías frente a la educación, están provocando que el sistema educativo, una de las instituciones sociales por excelencia, se encuentra inmerso en un proceso de cambios.
Con el crecimiento vertiginoso de la tecnología y existencia de potentes servidores que forman parte de la gran red de la información o Internet, la presentación de la información en este medio masivo de entretenimiento y consulta ha ido cambiando de manera impresionante, de tal forma que la presentación de la información antes se la hacía solamente con texto, hasta llegar a presentarlo con imágenes, sonidos, texto e hiperenlaces; es decir, se ha llevado la multimedia al web, de esta misma forma se está y se ira vinculando la realidad virtual para lo cual existen herramientas para crear escenarios virtuales que cada día son más reales y no necesitan de características potentes del servidor, ni en los clientes para visualizarlos.
Para crear escenarios virtuales de forma adecuada se debe de considerar los siguientes aspectos:
a) Función pedagógica
- Distribución de materiales
- Herramientas de comunicación e interacción
- Situaciones comunicativas
- Gestión de los espacios de comunicación.
- Instrucciones puntuales y claras
- e-actividad a desarrollar
b) Función organizativa
- Captura de requisitos
- Estructura
- Diseño y personajes.
- Marco institucional.
- Estrategia de implementación.
- Contexto a utilizar.
- Pruebas y publicación.
c) Tecnología apropiada
- Tecnología física.
- Herramientas tecnológicas de la Web 2.0 a usar.
- Sistema de comunicación.
- Infraestructura.
- Infostructura.
Links:
No hay comentarios:
Publicar un comentario